以信息化促教育均衡 學校用上“同步課堂”
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區域經濟 點擊量:13,288 發布時間:2008-05-12
5月6日,全省中小學“校校有網站,人人有主頁”活動第一階段總結表彰暨第二階段活動啟動儀式在江門市舉行,該市副市長李崴出席會議。
據悉,2006年7月,省教育廳與中國移動通信集團廣東有限公司、中國教育科技股份有限公司三方合作開展并啟動了“校校有網站,人人有主頁”第一階段活動。活動為教育教學提供了豐富優質資源,創設了有效的互動交流空間和學習成長平臺,有力提升了教育信息技術在中小學教育教學中的應用普及水平。
江門市作為試點單位,以此活動為載體,大力推進遠程協助教學,為師生構建基于互聯網的教學環境,截至今年2月底,該市有4所“同步課堂”試點學校,共73位教師、1754名學生及1738位學生家長在試驗使用同步課堂的服務,教師創建資源數合計229個,發送資源合計3223個。到4月底,使用學校已達16所,用戶規模超過1.5萬。
省教育廳巡視員劉育民表示,江門市利用網絡互動、同步課堂等信息技術,使得城市優質學校支援了農村落后的學校,把優質教學資源、課堂教學傳送到農村學校,已初顯成效,做法值得借鑒,在全省乃至全國起到了示范作用。他表示,在第二階段活動中,將動員全省更多的中小學師生更廣泛地利用省教育廳的信息平臺的資源,提高教學水平,特別是廣大農村地區的教學水平,推進我省教育均衡發展,使我省義務教育更加健康、公平地發展。
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